Fachdidaktik
Die Arbeitsstelle sieht sich als integrative Schnittstelle zwischen Wissenschaft und Fachdidaktik. Ziel der praktischen Vorurteilsforschung ist es, fachdidaktische Ansätze zur Bekämpfung von Voreingenommenheitsphänomenen für (angehende) Lehramtsstudierenden zu schaffen.